Guru Pendamping Khusus

Tugas utama GPK kelas 9 adalah mendampingi murid berkebutuhan khusus (ABK) agar bisa mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan optimal, sekaligus membantu mempersiapkan mereka menghadapi kelulusan dan transisi ke jenjang SMA/SMK.

• Pendampingan Akademik: Menyesuaikan materi pelajaran kelas 9 (terutama materi persiapan ujian atau asesmen akhir) agar lebih mudah dipahami oleh murid sesuai tingkat kemampuannya.

• Modifikasi Perilaku & Fokus: Membantu murid tetap fokus selama jam pelajaran, mengelola emosi (tanteum/kecemasan), dan mengarahkan perilaku agar tidak mengganggu proses belajar di kelas.

• Penyusunan PPI: Bekerja sama dengan guru kelas, guru BK, dan orang tua untuk menyusun dan mengevaluasi Program Pembelajaran Individual (PPI).

• Bimbingan Kemandirian & Sosial: Mendorong murid untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan membangun kemandirian (misalnya mengelola jadwal tugas dan peralatan sekolah sendiri).

• Pelaporan Berkala: Membuat catatan perkembangan harian atau mingguan mengenai kemajuan akademik, sosial, dan emosional murid untuk dilaporkan kepada orang tua dan sekolah.

Kualifikasi (Job Qualification)

• Pendidikan: Minimal S1 Pendidikan , Psikologi, Bimbingan Konseling (BK), atau Pendidikan Guru.

• Keahlian & Pengetahuan:

  • Memahami karakteristik psikologi remaja usia SMP.

  • Mampu menyusun program pembelajaran individual (PPI).

  • Menguasai teknik penanganan perilaku (behavior intervention).

• Karakter & Sikap: Memiliki tingkat kesabaran yang tinggi, empati, komunikatif, serta mampu bekerja sama dalam tim (bersama guru utama dan orang tua).